ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ ทฤษฎีการเรียนการสอน ที่ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย โดยศึกษาว่าแนวทางการสอนแบบใดเหมาะสมกับพัฒนาการของเด็กวัย 3-6 ปี ทั้งในด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา นอกจากนี้ ยังได้เรียนรู้เกี่ยวกับการออกแบบกิจกรรมที่ช่วยส่งเสริมให้เด็กสามารถจดจำความรู้และนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน รวมถึงสามารถอธิบายให้ผู้ปกครองเข้าใจถึงสิ่งที่เด็กได้เรียนรู้ในแต่ละวันในระหว่างการเรียนรู้ มีการอภิปรายว่ากิจกรรมที่จัดขึ้นในแต่ละสัปดาห์สามารถครอบคลุม หรือไม่ รวมถึงประเมินว่าการเรียนการสอนที่ดำเนินไปนั้นช่วยให้เด็กสามารถจดจำและนำไปใช้ได้มากน้อยเพียงใดจากนั้น ได้มีการศึกษาการจัดการเรียนการสอนแบบ Project Approach ซึ่งเป็นแนวทางที่ให้เด็กมีส่วนร่วมในการเลือกหัวข้อการเรียนรู้ตามความสนใจ ผ่านการลงมติภายในห้องเรียน และพัฒนากระบวนการเรียนรู้ตามหัวข้อที่กำหนดสุดท้าย อาจารย์มอบหมายให้เลือก กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์และกิจกรรมประดิษฐ์อย่างละ 2 ชนิด เพื่อนำไปใช้เป็นแนวทางในการปรับปรุงกิจกรรมการเรียนรู้ และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการสอนเด็กปฐมวัยในอนาคต โดยงานศิลปะที่จะทำเป็นงานศิลปะที่1จะทำเป็นลูกแก้วสีน้ำ ส่วนงานชิ้นที่2 จรวดเป่าบินได้ด้วยสีเทียน
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น